İç Mimarlık

Program tanıtımı

Kuruluş

2009 yılında Güzel Sanatlar Fakültesi altında İç mimarlık bölümü lisans kurulmuş, 4 yıllık lisans öğrenimine başlamıştır, öğrenim dili Türkçe'dir, daha sonra fakülte adı 2016 da Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi olmuştur. 2009 dan 2016-2017 dönemine kadar Özel Yetenek sınavı ile öğrenci almış, ancak 2017-2018 döneminden başlayarak LGS-MF-4 puanıyla sayısal öğrenci alınmıştır. 2015-2016 öğrenim yılında ilk mezunlarını vermiştir.

Kazanılan Derece

Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, “Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi İç Mimarlık Bölümü Lisans Diploması” almaya hak kazanmaktadırlar.

Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)

Örgün Lisans Eğitimi

Kabul ve Kayıt Koşulları

Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, İç Mimarlık Bölümü’ne öğrenci kabulü, Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınav (LYS) sonucuna (MF4 puanı) göre yapılmaktadır.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Toros Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler, Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik’ler çerçevesinde, bazı derslerden muaf olabilirler. Öğrenciler, resmi belgeleme ve süresi içinde başvurma koşuluyla, lise sonrası devam ettikleri diğer yükseköğrenim kurumlarından aldıkları derslerin bazılarından İlgili fakülte yönetim kurulu tarafından ders içeriğinin onaylanması ile muaf tutulacaklardır.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

İç Mimarlık [21] Programı Lisans [EQF-LLL: 6. Düzey] eğitimi, Türkiye Yüksek Öğrenim Yeterlilikler Çerçevesi ve [58] Mimarlık ve Yapı Temel Alanı Yeterlilikleri ile ilişkili sürdürülmektedir. Bu kapsamda İç Mimarlık programını başarılı şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler aşağıda listelenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanmaktadır: P1 - Kullanıcı ihtiyaçları, toplumsal ve ekonomik durumları işaret eden çok sayıda mesleki sorunu tanımlamak ve çözümlemek için, iç mimarlık alanındaki yerleşik fikirleri, kavramları ve teknikleri kullanmak. P2 - Uygun estetik/metodolojik, tarihsel/kuramsal, teknik/uygulamalı bilgiyi dengeli bir biçimde kullanarak, hedef kitlenin ihtiyaç ve isteklerini, bağlamı, kullanımı ve içeriği yansıtan temel ve evrensel tasarım ilkelerini esas alan, işlevsel ve yenilikçi iç mekânlar tasarlamak. P3 - İç mekan tasarımı önerilerini; görsel, yazılı ve sözel bağlamda temsil/rapor ederken, uygun teknolojileri birleştirerek çeşitli iletişim araçlarını kullanmak. P4 - İç mimarlık alanının sorunları konusunda bilinçli kararlar verirken, kültürel mirasa ve tarihî/doğal çevreye saygılı ve duyarlı bir tutum sergilemek. P5 - Kullanıcılara daha iyi yaşam kalitesi sunmak amacıyla iç mekânın çevresel koşullarını geliştirmek için iç mimarlık konusunda sürdürülebilir bir yaklaşım sergilemek. P6 - Bağlamı ve ilgili veriyi eleştirel olarak değerlendirmek ve gerektiğinde bu bilgiyi uygulamaya dönüştürmek konusunda ileri düzey bir beceri göstermek. P7 - İç mimarlık alanında etik açıdan sorumlu bir yaklaşım sergilemek. P8 - Sürekli araştırma içinde olarak, çalışma alanındaki yeni gelişmeleri gözlemleyebilmek için yaşam boyu öğrenme becerileri göstermek. P9 - Gerektiğinde yabancı dil kullanarak ve ulusal ve uluslararası perspektifleri sentezleyerek, disipliner ve disiplinler arası takım çalışmalarında iç mimarlık projelerinde etkin faaliyette bulunmak. P10 - Risk değerlendirmesi ve sağlık ve güvenlik yönetmeliklerinin tam anlamında bilincinde olarak mesleki görevleri sorumlu ve güvenli bir şekilde yürütmek

Program Profili

İç Mimarlık lisans mezunları, ulusal ve uluslararası düzeylerde, iç mekanın farklı ölçeklerde tasarlanması konusunda bilinçli, bilgili ve mesleki becerilere sahip kişiler olarak topluma hizmet etmek üzere yönlendirilmektedir. İç Mimarlık mesleği kendi alanındaki güncel akademik ve teknolojik gelişmeler çerçevesinde, mimarlık, endüstri tasarımı ve diğer sanat dallarında olmak üzere birçok alanda disiplinler arası çalışmalarda bulunmaktadır.

İstihdam Olanakları

Bölüm mezunları hem kamu kurum ve kuruluşlarında hem de özel sektörde iç mimar olarak çalışabilmektedirler. Ek olarak tasarım alanlarında lisansüstü eğitimlerine devam etme olanakları da mevcuttur.

Üst Derece Programlarına Geçit

Lisans programını başarıyla tamamlayan öğrenciler ilgili alanlarda Lisansüstü programlara başvurabilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Kuramsal derslerde yazılı ya da test yöntemiyle ölçme ve değerlendirme olduğu gibi, tüm derslerde ders dışı ödev, sınıf içi çalışmalar, eskiz sınavları ile uygulamalı dersler ve iç mimarlık tasarım stüdyosu ve tasarıma dayalı derslerde proje bazlı eğitim ve jüri değerlendirme sistemi ile ölçme ve değerlendirme yapılmaktadır.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencilerin İç Mimarlık Bölümü'nden diploma alma hakkını kazanabilmeleri için, programda bulunan derslerin tümünü başarıyla tamamlamaları ve en az 240 AKTS karşılığı dersten başarılı olmaları gerekmektedir. Mezuniyet için ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 ve her dersten 4.00 üzerinden en az 1.00 notu elde etme koşullarını karşılaması gerekmektedir.

Çalışma şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Kuramsal ve sözel dersler sınıf ortamında ve uygulamalı dersler stüdyo ortamında verilmektedir. Bilgisayar ve projeksiyon donanımı mevcuttur. Kütüphane ve online veri tabanlarına erişim olanağı bulunmaktadır.

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Bölüm Başkanı Dr. Öğretim Üyesi Sevinç ALKAN KORKMAZ Bölüm Diploma Eki / AKTS Koordinatörü Öğr. Gör. Duygu Merve BULUT Adres İsmet İnönü Bulvarı Uray Caddesi No: 10 Yeni Kampüs Akdeniz/MERSİN Posta Kodu 33050 Telefon +90324 325 33 00/5010 - 0532 581 23 88 Fax 0324 325 33 01 Web Adresi https://bologna.toros.edu.tr/?id=/programme&degree=12&program=28 E-Posta [email protected], [email protected], [email protected] Ülke Türkiye Cumhuriyeti İl Mersin İlçe Akdeniz

Bölüm Olanakları

Kuramsal ve sözel dersler sınıf ortamında ve uygulamalı dersler stüdyo ortamında verilmektedir. Bilgisayar ve projeksiyon donanımı mevcuttur. Kütüphane ve online veri tabanlarına erişim olanağı bulunmaktadır.

Program çıktıları

1. 1 BİLGİ - Kuramsal Olgusal Kullanıcı ihtiyaçları, toplumsal ve ekonomik durumları işaret eden çok sayıda mesleki sorunu tanımlamak ve çözümlemek için, iç mimarlık alanındaki yerleşik fikirleri, kavramları ve teknikleri kullanmak.
2. 2 BİLGİ - Kuramsal Olgusal Uygun estetik/metodolojik, tarihsel/kuramsal, teknik/uygulamalı bilgiyi dengeli bir biçimde kullanarak, hedef kitlenin ihtiyaç ve isteklerini, bağlamı, kullanımı ve içeriği yansıtan temel ve evrensel tasarım ilkelerini esas alan, işlevsel ve yenilikçi iç mekânlar tasarlamak.
3. 3 BECERİLER - Bilişsel Uygulamalı İç mekan tasarımı önerilerini; görsel, yazılı ve sözel bağlamda temsil/rapor ederken, uygun teknolojileri birleştirerek çeşitli iletişim araçlarını kullanmak.
4. 4 BECERİLER - Bilişsel Uygulamalı İç mimarlık alanının sorunları konusunda bilinçli kararlar verirken, kültürel mirasa ve tarihî/doğal çevreye saygılı ve duyarlı bir tutum sergilemek.
5. 5 BECERİLER - Bilişsel Uygulamalı Kullanıcılara daha iyi yaşam kalitesi sunmak amacıyla iç mekânın çevresel koşullarını geliştirmek için iç mimarlık konusunda sürdürülebilir bir yaklaşım sergilemek.
6. 6 YETKİNLİKLER - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bağlamı ve ilgili veriyi eleştirel olarak değerlendirmek ve gerektiğinde bu bilgiyi uygulamaya dönüştürmek konusunda ileri düzey bir beceri göstermek.
7. 7 YETKİNLİKLER - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği İç mimarlık alanında etik açıdan sorumlu bir yaklaşım sergilemek.
8. 8 YETKİNLİKLER - Öğrenme Yetkinliği Sürekli araştırma içinde olarak, çalışma alanındaki yeni gelişmeleri gözlemleyebilmek için yaşam boyu öğrenme becerileri göstermek.
9. 9 YETKİNLİKLER - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Gerektiğinde yabancı dil kullanarak ve ulusal ve uluslararası perspektifleri sentezleyerek, disipliner ve disiplinlerarası takım çalışmalarında iç mimarlık projelerinde etkin faaliyette bulunmak.
10. 10 YETKİNLİKLER - Alana Özgü Yetkinlik Risk değerlendirmesi ve sağlık ve güvenlik yönetmeliklerinin tam anlamında bilincinde olarak mesleki görevleri sorumlu ve güvenli bir şekilde yürütmek

T: teori, U: uygulama, L: laboratuvar saati (haftalık). Ders adına tıklayınca dersin bilgi paketi açılır.