TÜRK DİLİ II

Dersin amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin yazılı ve sözlü anlatım becerilerini geliştirerek düşüncelerini açık, tutarlı, etkili ve bilimsel biçimde ifade etmelerini sağlamaktır. Ders, özellikle paragraf oluşturma, düşünceyi geliştirme yolları, akademik yazma ilkeleri, anlatım bozukluklarının giderilmesi, ve okuma–anlama süreçlerinin derinleştirilmesi üzerinde yoğunlaşır. Ayrıca, öğrencilerin resmî yazışma tekniklerini, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma yöntemlerini, bilimsel araştırma süreçlerini öğrenmeleri hedeflenir. Tıp temalı film ve edebiyat örnekleriyle dilin duygusal, etik ve estetik yönleri de keşfedilerek dil–insan–bilim ilişkisine bütüncül bir bakış kazandırılır.

Dersin içeriği

Ders; yazılı ve sözlü anlatımın temel ilkeleri doğrultusunda, öğrencinin metin üretme ve yorumlama becerisini güçlendirmeyi amaçlayan uygulamalı etkinlikler içerir. Program; paragraf kurma, düşünce geliştirme yolları, anlatım bozuklukları, akademik yazma, okuma-anlama, edebî tür çözümlemesi, resmî yazışmalar, konuşma bozuklukları, sözlü anlatım türleri ve bilimsel araştırma yöntemleri konularını kapsar. Her hafta gerçekleştirilen uygulamalar (paragraf çalışmaları, film/roman analizleri, tür karşılaştırmaları, sunum ve konuşma etkinlikleri) öğrencinin dil becerilerini hem biçimsel hem de düşünsel düzeyde geliştirmeyi amaçlar.

Kaynaklar

1) İstanbul Üniversitesi Açıktan ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Ortak Ders Türk Dili II 2) Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Peyami Safa 3) TED Talk: Jill Boyle Taylor 4) Uyanışlar (1990), Penny Marshall

Önerilen diğer hususlar

Yok

Öğrenme çıktıları

1. 1 Yazılı ve sözlü anlatım ilkelerini kavrayarak düşünceleri dilbilgisel doğruluk, tutarlılık ve bütünlük ilkelerine uygun biçimde ifade eder.
2. 2 Farklı metin türlerini (akademik, edebî, resmî, sözlü) çözümleyip bu türlerde metin üretiminde uygun anlatım stratejilerini uygular.
3. 3 Akademik yazma ve araştırma süreçlerinde bilimsel etik, kaynak gösterme ve biçimsel düzen ilkelerini kullanarak özgün metin oluşturur.
4. 4 Eleştirel okuma ve dinleme becerilerini kullanarak metinlerdeki düşünce yapısını, anlatım özelliklerini ve dilin toplumsal/mesleki işlevini değerlendirir.

Haftalık konular

Değerlendirme

AKTS iş yükü