TD102
TÜRK DİLİ II
- Yarıyıl
- 2
- Türü
- Zorunlu
- Teori / Uygulama / Lab.
- 2 / 0 / 0
- AKTS
- 2
- Öğretim düzeyi
- Lisans
- Öğretim türü
- Uzaktan Eğitim
- Öğretim elemanı
- Öğr.Gör. Dr.Birsel ÇAĞLAR ABİHA
- Staj durumu
- yok
Dersin amacı
Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.
Dersin içeriği
Türkçede Sadeleşme Süreci ve Dil Sorunları, Sözcük ve Cümle Düzeyinde Anlatım Bozuklukları, Yazılı ve Sözlü Anlatımın Temel İlkeleri, Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları, Yazılı Anlatım I: Edebî Metinler, Yazılı Anlatım II: Öğretici Metinler, Sözlü Anlatım Türleri, Sunum ve Konuşma Teknikleri, Diksiyon-Vurgu-Tonlama
Kaynaklar
Aksoy, Ömer Asım (1990). Dil Yanlışları. Ankara: Emel Matbaacılık. Çotuksöken,Yusuf(2001). Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili I, II. İstanbul: Papatya Yayıncılık. Demir, Nurettin-Emine Yılmaz (2003). Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları. Eker, Süer (2010). Çağdaş Türk Dili. Ankara: Grafiker Yayınları. Odacı, Serdar (Ed.) (2008). Dil ve Anlatım. Konya: Tablet Yayınları. Türk Dil Kurumu İnternet Sitesi, TÜBİTAK Sunum El Kitabı, Ders Notları.
Öğrenme çıktıları
- 1 Türkçenin sadeleşme sürecini kavrar.
- 2 Anlatım bozukluklarını ayırt eder ve düzeltir.
- 3 Yazılı ve sözlü anlatım türlerini tanır ve ayırt eder.
- 4 Edebî ve öğretici metinleri çözümleyip yorumlar.
- 5 Anlatım biçimlerini ve düşünceyi geliştirme yollarını uygular.
- 6 Sunum ve konuşma tekniklerini kullanır.
- 7 Farklı metin türlerinde özgün yazılı ve sözlü metinler oluşturur.
Haftalık konular
| 1. hafta | Türkçede sadeleşme ve dil sorunlarına kısa giriş |
|---|---|
| 2. hafta | Anlatım bozuklukları I |
| 3. hafta | Anlatım bozuklukları II |
| 4. hafta | Yazılı ve sözlü anlatımın temel ilkeleri |
| 5. hafta | Anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yolları |
| 6. hafta | Yazılı anlatım I: Edebî metinler |
| 7. hafta | Yazılı anlatım I: Edebî metinler |
| 8. hafta | Ara sınav |
| 9. hafta | Yazılı anlatım II: Öğretici metinler |
| 10. hafta | Yazılı anlatım II: Öğretici metinler |
| 11. hafta | Sözlü anlatım türleri I |
| 12. hafta | Sözlü anlatım türleri II |
| 13. hafta | Sunum ve konuşma teknikleri |
| 14. hafta | Diksiyon, vurgu, tonlama |
| 15. hafta | Konuların Genel Olarak Değerlendirilmesi |
| 16. hafta | Final Sınavı |
Değerlendirme
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri
- Ara Sınav %100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri
- Yarıyıl Sonu Sınavı %100
Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı
- Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri %60
- Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri %40
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Toplam iş yükü / AKTS | 52 saat · 1,73 AKTS | ||