Mimarlık (Tezli) Yüksek Lisans Programı eğitim planı; öğrencilerin ileri düzey kuramsal bilgi, tasarım yetkinliği ve araştırma becerisi kazanmalarını sağlayacak şekilde yapılandırılmıştır. Program toplam 4 yarıyıldan oluşmakta olup; asgari 21 kredilik 7 ders, seminer dersi ve tez çalışmasının başarıyla tamamlanmasını gerektirmektedir.
Eğitim planının temel bileşenleri:
* Zorunlu dersler: Mimarlık disiplininin kuramsal altyapısı, araştırma yöntemleri ve ileri düzey tasarım yaklaşımlarına yönelik temel dersler.
* Seçmeli dersler: Öğrencilerin ilgi duydukları alanlarda (mimari tasarım, yapı teknolojileri, kentsel çalışmalar, koruma, sürdürülebilirlik, dijital tasarım ve simülasyon vb.) uzmanlaşmalarını sağlayan dersler.
* Seminer dersi: Bilimsel araştırma, akademik yazım, eleştirel düşünme ve sunum becerilerinin geliştirilmesine yönelik kredisiz çalışma.
* Tez çalışması: Mimarlık alanında özgün bir problem üzerinden bilimsel araştırma yapmayı ve akademik katkı üretmeyi amaçlayan çalışma.
Programda öğrenci merkezli eğitim yaklaşımı benimsenmiştir. Bu kapsamda; tasarım stüdyosu çalışmaları, proje tabanlı öğrenme, sayısal modelleme ve analizler, literatür incelemeleri ile seminer ve sunumlar gibi yöntemler kullanılmaktadır.
Başarı değerlendirmesi; ara sınavlar, final sınavları, proje ve tasarım çıktıları, ödevler, seminer ve sunumlar ile tez çalışması gibi farklı ölçme araçları ile yapılmaktadır. Eğitim planı; iç ve dış paydaş görüşleri doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilmekte ve güncellenmektedir.
|
ZORUNLU DERSLER |
|||||
|
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dönemi |
T-U-K |
AKTS |
Zorunlu/ Seçmeli |
|
MİM5000 |
Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik |
Güz-Bahar |
3-0-3 |
12 |
Zorunlu |
|
MİM5020 |
Seminer |
Güz-Bahar |
3-0-0 |
12 |
Zorunlu |
|
MİM5025 |
Uzmanlık Alan Dersi I |
Güz-Bahar |
1-0-0 |
5 |
Zorunlu |
|
MİM5030 |
Uzmanlık Alan Dersi II |
Güz-Bahar |
1-0-0 |
5 |
Zorunlu |
|
MİM5035 |
Yüksek Lisans Tez Çalışması I |
Güz-Bahar |
25 |
Zorunlu |
|
|
MİM5040 |
Yüksek Lisans Tez Çalışması II |
Güz-Bahar |
|
25 |
Zorunlu |
|
MİM5050 |
Dönem Projesi (Tezsiz mezun olacak öğrenciler için zorunlu) |
Güz-Bahar |
|
12 |
Zorunlu |
|
GÜZ DÖNEMİ SEÇMELİ DERSLERİ |
|||||
|
MİM5001 |
Güncel Tasarım Yaklaşımları |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5003 |
Enerji Etkin Bina Tasarımı |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5005 |
Kent Kimliği ve Kentsel Morfoloji |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5007 |
Antik Yapı Konstrüksiyonları |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5009 |
Tarihi ve Doğal Alanların Korunması |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5011 |
Mekân Çalışmaları ve Sözlü Tarih |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5013 |
Kültürel Miras ve Dijitalleşme |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5015 |
Mimarlıkta Sürdürülebilirlik ve Enerji |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5017 |
Yüksek Yapılarda Taşıyıcı Sistemler |
Güz |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERSLERİ |
|||||
|
MİM5002 |
Tasarım, Üretim ve Dijitalleşme (Sevinç hoca) |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5004 |
Anadolu Selçuklu Mimarisi ve Osmanlı Mimarisi |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5006 |
Geniş Açıklıklı Yapılarda Taşıyıcı Sistemler |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5008 |
Ekoloji ve Kent İlişkisi |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5010 |
Konut: Mekân Tasarım Kuram |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5012 |
Kent Tarihi ve Kültürü |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5014 |
Kapsayıcı Tasarım |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5016 |
Dünya Miras Alanlarında Koruma ve Restorasyon |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
|
MİM5018 |
Yerel Mimari: Kültür ve Sürdürülebilirlik |
Bahar |
3-0-3 |
6 |
Seçmeli |
Last updated: 26 October 2026