GMS235
FOOD GEOGRAPHY
- Semester
- 3
- Type
- Elective
- Theory / Practice / Lab
- 2 / 0 / 0
- ECTS
- 2
- Mode of study
- Birinci Öğretim
- Instructor
- Dr. Cemile ÖCEK BENLİ
- Prerequisite courses
- Yoktur.
- Internship status
- Yoktur.
Course objectives
Bu dersin amacı, gıda maddelerinin üretim, tüketim ve coğrafi dağılış özelliklerini; doğal ve beşerî çevre koşulları bağlamında inceleyerek öğrencilerin temel gıda ürünlerinin dünyadaki ve Türkiye’deki dağılışını kavramalarını sağlamak; gıda ürünlerinin yetişme koşulları, kullanım alanları ve yemek kültürü üzerindeki etkileri hakkında bilgi kazandırmaktır.
Course content
Bu ders kapsamında gıda coğrafyasına ilişkin temel kavramlar, gıda maddelerinin beslenmedeki yeri ve önemi, tarımsal üretimi etkileyen doğal ve beşerî çevre koşulları, tahıllar, baklagiller, sebzeler, meyveler, kara hayvanlarından elde edilen gıdalar, su ürünleri ve baharatların dünyadaki ve Türkiye’deki üretim, tüketim, ticaret ve dağılış özellikleri ele alınmaktadır. Ayrıca gıda ürünlerinin yetişme koşulları, kullanım alanları ve coğrafi dağılışlarının yemek kültürü üzerindeki etkileri incelenmektedir.
Resources
Diker, O., Türker, N., Alaeddinoğlu, F., Cankül, D., & Temizkan, R. (Ed.). (2023). Gastro-coğrafya. Detay Yayıncılık. Sarıışık, M., & Kardeş Çolakoğlu, N. (2023). Türkiye gastronomi coğrafyası. Detay Yayıncılık. Yayla, Ö. (2021). Coğrafya ve lezzet: Seçilmiş yemekler üzerinden Türkiye’nin lezzet anlayışı. Nobel Akademik Yayıncılık.
Other recommended points
Öğrencilerin derse düzenli devam etmeleri, ilgili haftanın konusuna hazırlıklı gelmeleri ve gıda ürünlerinin coğrafi dağılışı, üretim-tüketim özellikleri ile yemek kültürüyle ilişkisini güncel örnekler üzerinden takip etmeleri önerilmektedir.
Learning outcomes
- 1 Gastronomi alanındaki akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini üst seviyede geliştirir/uygular.
- 2 Sektörel ve akademik literatürde geçen mesleki terminolojiyi ve kavramları doğru bir şekilde ayırt eder/analiz eder.
- 3 Mesleki kelime bilgisini düzenli olarak gözden geçirmek ve hafızada tutmak amacıyla kişisel öğrenme stratejileri geliştirir.
- 4 Yeni edindiği mesleki kelimeleri ve kalıpları çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında doğru bağlamda kullanır.
- 5 Kendi uzmanlık (gastronomi, mutfak yönetimi, gıda bilimi) alanlarında gerekli olan güncel ve akademik konuları akranlarıyla profesyonelce tartışır.
- 6 Alanıyla ilgili uluslararası düzeydeki çeşitli akademik makaleleri, yemek eleştirilerini ve sektörel okuma metinlerini içerik yönünden değerlendirir.
Weekly topics
| Week 1 | Dersin tanıtımı, amacı, kapsamı ve değerlendirme ölçütleri |
|---|---|
| Week 2 | Gıda coğrafyasına giriş ve temel kavramlar |
| Week 3 | Tarımı etkileyen doğal çevre koşulları |
| Week 4 | Tarımı etkileyen beşerî koşullar ve tarım tarihi |
| Week 5 | Tahıllar: yetişme koşulları ve coğrafi dağılış |
| Week 6 | Başlıca tahıl türleri ve kullanım alanları |
| Week 7 | Baklagiller: yetişme koşulları ve coğrafi dağılış |
| Week 8 | ARA SINAV |
| Week 9 | Başlıca baklagil türleri ve kullanım alanları |
| Week 10 | Sebzeler: üretim, tüketim ve dağılış |
| Week 11 | Başlıca sebze türleri ve kullanım alanları |
| Week 12 | Meyveler: üretim, tüketim ve dağılış |
| Week 13 | Başlıca meyve türleri ve kullanım alanları |
| Week 14 | Hayvansal gıdalar |
| Week 15 | Su ürünleri ve baharatlar |
| Week 16 | FİNAL SINAVI |
Assessment
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri
- Ara Sınav %100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri
- Yarıyıl Sonu Sınavı %100
Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı
- Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri %40
- Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri %60
ECTS workload
| Event | Number | Duration (hours) | Total (hours) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Total workload / ECTS | 60 hours · 2 ECTS | ||