TEMEL SANAT EĞİTİMİ II

Dersin amacı

Plastik sanatların dilini – gramerini uygulamalar yoluyla öğretmek

Dersin içeriği

Plastik sanatlar alanını Temel kavram ve öğeleri olan nokta,çizgi, leke, form, ışık-gölge, renk, doku, yön, ölçü ve aralık gibi anlatım öğelerini, zıtlık-uygunlu, simetri ve tekrar gibi uygulama ilkeleri çerçevesinde gördüğü nesneyi çizebilen, parçalara ayırıp yeniden örgütleyebilen, deneysel çalışma değişkenlikleriyle plastik sanatların gramerinin kavrama ve uygulamalarını içerir.

Kaynaklar

1 Balcı, Yusuf Baytekin ve Nuran Say. “Temel Sanat Eğitimi”. Ya-Pa Yayınları. İstanbul, 2005. 2 Gökaydın, Nevide. “Temel Sanat Eğitimi”. Moss Yayınları. İstanbul, 2010. 3 Odabaşı, Hatice Aslan. “Grafikte Temel Tasarım”. İzlenim Sanat Yayınevi. İstanbul, 2006. 4 Öztuna, H. Yakup. “Görsel İletişimde Temel Tasarım”. Yorum Sanat Yayıncılık. İstanbul, 2007.

Önerilen diğer hususlar

Yok

Öğrenme çıktıları

1. 1 Tekniği, araç-gereçleri, teçhizatı, malzemeyi bilir, düzenler ve imaja dönüştürür.
2. 2 Edindiği sanatsal eğilim, beceri ve yetenekleri kullanarak görme ve görsel algı ile ilgili deneyim ve bilgi birikimini kullanır.
3. 3 Tasarım dilini oluşturan unsur ve ilkeleri tanımlar ve uygular.
4. 4 Verilen problem için eskiz ve çözüm üretebilir.
5. 5 Yüzey düzenlemeleri oluşturabilir.

Haftalık konular

Değerlendirme

AKTS iş yükü