<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="GRF140">
  <ad>VISUAL COMMUNICATION</ad>
  <program>Graphic Design</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">2</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">2 / 0 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">2</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Ön Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Öğr. Gör. Nida Mert</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Üretim-tüketim ilişkisi içinde gelişen görsel iletişimin tanıtım ve reklam sektöründe etkin kullanımına ilişkin bilgi aktarmak.</metin>
  <metin baslik="Course content">Reklam ve tanıtımın ilgi alanları, İletişim araçları, Buzul çağından günümüze görsel iletişim ve tanıtımın gelişimi, Tüketici davranışları ve hedef kitle, görsel düşünce ve yaratıcılık, fotoğraf-grafik ilişkisi ve görsel iletişim.</metin>
  <metin baslik="Resources">Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, Tevfik Fikret Uçar, İnkılap Yayınları, İstanbul, 2004.
İletişim ve Grafik Tasarım, Emre Becer, Dost Yayınları, Ankara, 2005.
Göstergebilimsel Serüven, Roland Barthes (Çev: Mehmet Rifat), YKY, İstanbul, 2009</metin>
  <metin baslik="Other recommended points">Yok</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Görsel iletişimin temel kavramlarını açıklar.</cikti>
    <cikti no="2">Görsel iletişim ürünlerini yorumlar.</cikti>
    <cikti no="3">Görsel iletişim ilkelerine uygun üretim gerçekleştirir.</cikti>
    <cikti no="4">Disiplinler arası ilişki kurar.</cikti>
    <cikti no="5">Sosyal konulara karşı duyarlılık gösterir.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">İletişim nedir?</hafta>
    <hafta no="2">Görsel İletişim nedir?</hafta>
    <hafta no="3">İlk çağlardan bugüne görsel iletişim</hafta>
    <hafta no="4">Yazı, ilkçağ sembolleri ve insanlık tarihi</hafta>
    <hafta no="5">Matbaanın bulunuşu ve bilgi iletişimdeki evrim, aydınlanma Çağı</hafta>
    <hafta no="6">Görsel İletişimin Olanakları</hafta>
    <hafta no="7">Görsel İletişim Unsurları, Araçları</hafta>
    <hafta no="8">Ara Sınav</hafta>
    <hafta no="9">Semboller ve işaretler</hafta>
    <hafta no="10">Piktogramlar</hafta>
    <hafta no="11">Görsel İletişimde renk kullanımı</hafta>
    <hafta no="12">Görsel düşünce ve yaratıcılık, yaratıcılığı geliştirme yöntemleri, görsel iletişimde başarılı çalışmalar</hafta>
    <hafta no="13">Görsel düşünce ve yaratıcılık, yaratıcılığı geliştirme yöntemleri, görsel iletişimde başarılı çalışmalar</hafta>
    <hafta no="14">Görsel düşünce ve yaratıcılık, yaratıcılığı geliştirme yöntemleri, görsel iletişimde başarılı çalışmalar</hafta>
    <hafta no="15">Görsel düşünce ve yaratıcılık, yaratıcılığı geliştirme yöntemleri, görsel iletişimde başarılı çalışmalar</hafta>
    <hafta no="16">Final Sınavı</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="60" akts="2">
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="1" toplamSaat="14">Okuma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Derse Katılım</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="10" sureSaat="1" toplamSaat="10">Bireysel Çalışma</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
