Skip to content
Toros University

KRY101

CAREER PLANNING

Court Office Services
Download course information package PDF Excel Word XML CSV
Semester
1
Type
Zorunlu
Theory / Practice / Lab
1 / 0 / 0
ECTS
2
Level of study
Ön Lisans
Mode of study
Birinci Öğretim
Instructor
DSÜ Öğr. Gör. Ayşegül BURGUT
Internship status
yok

Course objectives

İş hayatının beklentileri ve dinamikleri konusunda farkındalık oluşturmak, öğrencilerin kişisel ve profesyonel gelişimimine ilişkin beceriler geliştirmesini sağlamak bu dersin amacını oluşturmaktadır.

Course content

Zeka, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinlik kavramları ile kariyer merkezleri ve faaliyetleri, yetenek kapısının kullanımı ve nasıl yararlanılacağı hakkında bilgi verilmektedir. Üniversite öğretim üyeleri, sektör profesyonelleri, sivil toplum kuruluşları gibi örgütlerden davet edilen misafir eğiticiler bilgi ve tecrübelerini paylaşarak öğrencilerin farklı sektörlerdeki çalışma hayatı hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktadır.

Resources

Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından önerilen ders içeriğini destekleyen videolar. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanan kitap, makale, dergi, çevrim içi kaynaklardan oluşan Kariyer Planlama dersi literatürü. Yetenek kapısı platformu.

Other recommended points

yok

Learning outcomes

  1. 1 Kariyer ve kariyer ile ilişkili kavramları açıklar.
  2. 2 Zeka, kişilik, bilgi, beceri, yetkinlik, ince beceriler, teknik beceriler kavramlarını öğrenir.
  3. 3 Öz farkındalığı artar.
  4. 4 Sivil toplum kuruluşları, kamu kurumları, özel sektör, akademi ve girişimcilik alanlarını sektör temsilcilerinin deneyimleri üzerinden analiz eder; farklı kariyer seçeneklerini kendi kişisel özellikleriyle karşılaştırarak bilinçli kariyer değerlendirmesi yapar.

Weekly topics

Week 1 Kariyer planlama dersi nedir? Kariyer merkezi nedir? Kariyer merkezinin yarar sağlayacağı konular nelerdir? Kariyer Merkezlerinden nasıl faydalanılır?
Week 2 Zekâ ve kişilik nedir? Zekâ ve kişiliğin kariyer ile bağlantısı nedir?
Week 3 Bilgi, beceri, yetenek, yetkinlik kavramları nelerdir? Bu kavramların kariyer ile bağlantısı nedir?
Week 4 İnce beceriler ve teknik beceriler nedir? Öğrencilerin neden bu becerilere ihtiyacı var?
Week 5 Kariyer ve kariyer ile ilişkili kavramlar
Week 6 Öğrencilerin kariyerlerine katkı sağlamak için yapabilecekleri akademik, sosyal, sanatsal ve sportif etkinlikler
Week 7 CV Hazırlama
Week 8 Ara Sınav
Week 9 Sektör Günleri- Ulusal sivil toplum kuruluşu çalışanlarından öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 10 Sektör Günleri- Uluslararası sivil toplum kuruluşu çalışanlarından öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 11 Sektör Günleri- Kamu sektörü çalışanlarından öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 12 Sektör Günleri- Özel Sektör çalışanlarından öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 13 Sektör Günleri- Akademisyenlerden öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 14 Sektör Günleri- Girişimcilerden öğrencilere kariyer planlamasına katkı sağlayabilecek konularda tavsiyeler
Week 15 Bu derste öğrenciler Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanmış olan değerleme formu ile dersi değerlendirecektir.
Week 16 Final

Assessment

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri

  • Ara Sınav %100

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri

  • Yarıyıl Sonu Sınavı %100

Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı

  • Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri %40
  • Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri %60

ECTS workload

Event Number Duration (hours) Total (hours)
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Bireysel Çalışma 14 1 14
Derse Katılım 14 1 14
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Tartışma 14 1 14
Total workload / ECTS 46 hours · 1,53 ECTS

Cookie settings

Choose which cookies you allow; you can change your choice at any time using the "Cookie settings" link at the bottom of the page.