<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="EEM303">
  <ad>ELECTRONICS I</ad>
  <program>Electrical and Electronics Engineering (Turkish)</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">5</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">3 / 2 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">5</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Dr. Öğretim Üyesi Cevher AK</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Tümleşik devreleri oluşturan temel elektronik devrelerin çalışması, karakteristiği ve sınırlamalarını anlamaktır. Basit temel elektronik devreleri analiz etme ve tasarlayabilme bilgi ve becerisinin kazanımıdır.</metin>
  <metin baslik="Course content">Diyotlar, kırpıcılar ve kenetleyiciler, tam ve yarım dalga doğrultucu devreler. Diyotlu devrelerin analizi ve transfer karakteristikleri. Zener diyot devreleri.  BJT'lerin DC analizi ve AC küçük sinyal analizleri.</metin>
  <metin baslik="Resources">1 	Electronic Devices and Circuit Theory, Robert Boylestad, Louis Nashelsky 11th Edition
2      Microelectronics Circuit Analysis and Design. D.A. Neamen. 		
3 	Microelectronic Circuits. Sedra and Smith. 		
4 	Microelectronic Circuit Design. Jeager.</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Yarı iletken devre elemanları ile basit analog devrelerinin tasarımını analiz etme ve tasarlama becerisi kazanma</cikti>
    <cikti no="2">Diyot devrelerini analiz etme ve diyot uygulamaları ile tasarım yapma</cikti>
    <cikti no="3">BJT'nin DC ve AC analizini ve uygulanmasını tanımlamak ve uygulamak</cikti>
    <cikti no="4">BJT yükseltici devrelerinin tasarım kabiliyetinin kazanılması</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Elektroniğe giriş, Elektronik devre elemanları</hafta>
    <hafta no="2">Diyot karakteristiği</hafta>
    <hafta no="3">Elektronik elemanların modellenmesi</hafta>
    <hafta no="4">Diyot devreleri (kırpıcılar)</hafta>
    <hafta no="5">Diyot devreleri (kenetleyiciler)</hafta>
    <hafta no="6">Diyot devreleri (doğrultucular)</hafta>
    <hafta no="7">Diyot devreleri (Zener diyot)</hafta>
    <hafta no="8">Ara Sınav</hafta>
    <hafta no="9">BJT karakteristigi</hafta>
    <hafta no="10">BJT DC Analizi</hafta>
    <hafta no="11">BJT AC Analizi</hafta>
    <hafta no="12">BJT AC Kazanç analizi</hafta>
    <hafta no="13">Çok katlı BJT AC Kazanç Analizi</hafta>
    <hafta no="14">BJT AC Devre Tasarımı</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="60">Ara Sınav</etkinlik>
      <etkinlik sayi="1" yuzde="20">Laboratuvar Sınavı</etkinlik>
      <etkinlik sayi="14" yuzde="20">Rapor Hazırlama</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="150" akts="5">
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="2" toplamSaat="2">Laboratuvar Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Rapor Hazırlama</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="12" toplamSaat="12">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="20" toplamSaat="20">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Uygulama/Pratik</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Derse Katılım</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
