<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="DIL204">
  <ad>ENGLISH IV</ad>
  <program>Gastronomy and Culinary Arts</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">4</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">4 / 0 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce dil becerilerini orta düzeye (B1) ulaştırarak profesyonel ve akademik hayata geçişlerini kolaylaştırmaktır. Öğrencilerin iş hayatı, kariyer basamakları ve küresel kültürler üzerine akıcı bir şekilde tartışabilmesi; zorunluluk, izin ve edilgen çatı gibi ileri düzey dil yapılarını kullanabilmesi; resmi yazışma kurallarına uygun metinler üretebilmesi amaçlanmaktadır.</metin>
  <metin baslik="Course content">İş dünyası, kariyer ve teknoloji odaklı B1 düzeyi güncel konular; zorunluluk ve izin bildiren kipler (Must / Have to / Should), Edilgen Çatı (Passive Voice) yapıları; fikir belirtme, katılma ve katılmama stratejileri; farklı dünya kültürleri ve küresel gıda eğilimleri üzerine akademik/genel metin analizleri; resmi e-posta, talep mektubu ve dilekçe yazma teknikleri.</metin>
  <metin baslik="Resources">Main Textbook: Latham-Koenig, C., Oxenden, C., &amp; Chomacki, K. English File Intermediate (4th Edition). Oxford University Press.

Grammar &amp; Practice: Murphy, R. English Grammar in Use (with Answers): A Self-Study Reference and Practice Book for Intermediate Learners of English. Cambridge University Press.

Academic &amp; Professional Writing: Emmerson, P. Email English (2nd Edition). Macmillan Education.</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">İş hayatı, kariyer basamakları ve modern teknoloji gibi Intermediate (B1) düzeyindeki güncel ve mesleki konuları akranlarıyla tartışır.</cikti>
    <cikti no="2">Zorunluluk, izin ve tavsiye bildiren kip belirteçlerini (Modals) ve Edilgen Çatı (Passive Voice) yapılarını doğru dil bilgisi kurallarıyla kullanır.</cikti>
    <cikti no="3">Farklı dünya kültürlerine ve küresel gıda eğilimlerine ait B1 seviyesindeki akademik/genel okuma metinlerini içerik ve yapı yönünden değerlendirir.</cikti>
    <cikti no="4">Profesyonel ve akademik ortamlarda iletişim kurmak amacıyla resmi mektup, e-posta veya talep dilekçelerini kurallarına uygun şekilde yazar/tasarlar.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Course Introduction, Review of Present Perfect &amp; Past Tenses</hafta>
    <hafta no="2">Unit 8A-8B (JOBS AND CAREERS - WORKPLACE ENVIRONMENT)</hafta>
    <hafta no="3">Unit 8C-8D (JOB INTERVIEWS - DAILY ENGLISH IN PROFESSIONAL LIFE)</hafta>
    <hafta no="4">Unit 8E-8F (GRAMMAR: Modal Verbs of Obligation &amp; Permission - Must/Have to/Should)</hafta>
    <hafta no="5">Unit 9A-9B (TECHNOLOGY AND INNOVATION IN MODERN LIFE)</hafta>
    <hafta no="6">Unit 9C-9D (GIVING INSTRUCTIONS AND MAKING SUGGESTIONS)</hafta>
    <hafta no="7">REVISION &amp; Midterm Mock Test</hafta>
    <hafta no="8">MIDTERM EXAM (ARA SINAV)</hafta>
    <hafta no="9">Exam Feedback &amp; Introduction to Passive Voice Concepts</hafta>
    <hafta no="10">Unit 10A (CULTURE AND TRADITIONS around the world)</hafta>
    <hafta no="11">Unit 10B (FOOD CULTURE &amp; GLOBALIZATION - Reading Focus)</hafta>
    <hafta no="12">Unit 10C (GRAMMAR: Passive Voice in Present and Past Tenses)</hafta>
    <hafta no="13">Unit 10D (EXPRESSING OPINIONS, Agreeing &amp; Disagreeing)</hafta>
    <hafta no="14">Unit 10E-10F (WRITING FOCUS: Writing a Formal Letter/Request)</hafta>
    <hafta no="15">FINAL REVISION (Comprehensive Review before Final Exam)</hafta>
    <hafta no="16">FINAL EXAM (DÖNEM SONU SINAVI)</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="130" akts="4.33">
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="8" toplamSaat="8">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="4" toplamSaat="56">Derse Katılım</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="8" toplamSaat="8">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Okuma</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
