<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="GMS130">
  <ad>BREAKFAST AND BRUNCH SERVICES</ad>
  <program>Gastronomy and Culinary Arts</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">2</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">2 / 4 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Öğr. Gör. İPEK TURAN</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Dersin herhangi bir ön koşulu yoktur</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Ulusal ve Uluslar arası boyutta; Kahvaltı içerikleri, kahvaltı türleri ve kahvaltı servisi konusunda bilgiler edindirilmesi. Edinilen bilgileri bilgileri uygulamaya dökme becerisini kazandırmak.</metin>
  <metin baslik="Course content">Dünya çapında farklı Ülkelerin kahvaltıları, börek ve çörek çeşitleri, yumurta ile hazırlanana ürünler, yörelere özgü özel kahvaltı yemekleri ve kahvaltı servisi, brunch ve kahvaltı servisi hazırlama.</metin>
  <metin baslik="Resources">Kahvaltı ve Brunch
Yazar: Nathalie Stoyanof Suda
Yayınevi: Remzi Kitabevi</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Geleneksel ürünleri tanımlar ve uygular.</cikti>
    <cikti no="2">Kahvaltı ve brunch menülerinde yer alan yerel ve uluslararası yiyecek çeşitlerini sınıflandırır ve uygulama aşamasında hazırlar.</cikti>
    <cikti no="3">Mutfakta iş akışına uygun olarak sıcak-soğuk kahvaltılık ürünlerin üretim süreçlerini planlar ve yürütür.</cikti>
    <cikti no="4">Brunch konseptine uygun yaratıcı tabaklar ve sunumlar geliştirerek müşteri memnuniyetini artırmaya yönelik çözümler üretir.</cikti>
    <cikti no="5">Yöresel kahvaltı öğelerini füzyon mutfak yaklaşımıyla yorumlayarak yeni ürünler geliştirir.</cikti>
    <cikti no="6">Kahvaltı ve brunch servisi için uygun hazırlık, sunum ve porsiyonlama tekniklerini uygular.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Dersin Tanımı ve İzlencesi</hafta>
    <hafta no="2">Genel Tanımlar ve Kontinental Kahvaltı</hafta>
    <hafta no="3">Viyan Kahvaltısı Özellikleri ve Ön Hazırlık</hafta>
    <hafta no="4">Açık Büfe 1. hafta</hafta>
    <hafta no="5">Açık Büfe 2. hafta</hafta>
    <hafta no="6">Açık Büfe 3. hafta</hafta>
    <hafta no="7">Vize</hafta>
    <hafta no="8">Yumurta Pişirme Teknikleri 1. Hafta</hafta>
    <hafta no="9">Yumurta Pişirme Teknikleri 2. Hafta</hafta>
    <hafta no="10">Yumurta Pişirme Teknikleri 3. Hafta</hafta>
    <hafta no="11">Reçeller</hafta>
    <hafta no="12">Reçeller</hafta>
    <hafta no="13">Börek Çörek ve Hamur işleri</hafta>
    <hafta no="14">Börek Çörek ve Hamur işleri</hafta>
    <hafta no="15">İçecekler</hafta>
    <hafta no="16">Final</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="133" akts="4.43">
    <etkinlik sayi="2" sureSaat="4" toplamSaat="8">Alan Gezisi</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="4" toplamSaat="4">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="6" toplamSaat="6">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="4" toplamSaat="4">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="1" toplamSaat="14">Soru-Yanıt</etkinlik>
    <etkinlik sayi="12" sureSaat="4" toplamSaat="48">Takım/Grup Çalışması</etkinlik>
    <etkinlik sayi="12" sureSaat="4" toplamSaat="48">Uygulama/Pratik</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
