<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="FZT-SD314">
  <ad>SAĞLIKTA SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ</ad>
  <program>Physiotherapy and Rehabilitation</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">6</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Elective</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">2 / 0 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">3</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Dr. Öğr. Üyesi İdil Esin ÜNLÜ</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Bu ders öğrencilerinin sosyal medyanın sağlık iletişimindeki rolünü kavramalarını, dijital ortamda etik ve etkili iletişim becerileri geliştirmelerini amaçlar.</metin>
  <metin baslik="Course content">Sosyal medyanın sağlık iletişimindeki rolünü kavramalarını, dijital ortamda etik ve etkili iletişim becerileri geliştirmelerini amaçlar.</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Sağlık alanında sosyal medyanın kullanım amaçlarını, temel kavramlarını ve profesyonel uygulama alanlarını açıklar.</cikti>
    <cikti no="2">Sosyal medya kullanımında etik ilkeleri, mahremiyet, hasta hakları ve profesyonel sınırları değerlendirir.</cikti>
    <cikti no="3">Sağlık iletişimi ve dijital farkındalık oluşturma süreçlerinde sosyal medya içeriklerini eleştirel biçimde analiz eder.</cikti>
    <cikti no="4">Fizyoterapi ve sağlık alanına yönelik sosyal medya içeriklerini etkili, etik ve hedef kitleye uygun biçimde planlar.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Sosyal medyaya giriş: Kavramlar, tarihsel gelişim ve sağlık alanındaki dönüşüm</hafta>
    <hafta no="2">Sağlık iletişimi ve sosyal medya: Fırsatlar ve riskler</hafta>
    <hafta no="3">Sağlık profesyonelleri için dijital kimlik ve profesyonel imaj - Vaka analizi</hafta>
    <hafta no="4">Hasta–fizyoterapist iletişiminde sosyal medyanın rolü ve sınırları</hafta>
    <hafta no="5">Sosyal medyada etik ilkeler, mahremiyet ve hasta hakları - Vaka analizi</hafta>
    <hafta no="6">Sağlık alanında dezenformasyon, yanlış bilgi ve toplumsal etkileri</hafta>
    <hafta no="7">Sağlık kampanyaları ve dijital farkındalık oluşturma stratejileri - Güncel literatür incelemesi</hafta>
    <hafta no="8">ARA SINAV</hafta>
    <hafta no="9">Sağlık kampanyaları ve dijital farkındalık oluşturma stratejileri - Güncel literatür incelemesi</hafta>
    <hafta no="10">Sağlıkta dijital aktivizm ve toplum sağlığında sosyal medyanın gücü - Vaka analizi</hafta>
    <hafta no="11">Sosyal medya içeriklerinde görsel iletişim, tasarım ve mesaj yönetimi</hafta>
    <hafta no="12">Fizyoterapistlik pratiğinde sosyal medya: Klinik tanıtım, hasta bilgilendirme ve etik sınırlar</hafta>
    <hafta no="13">Yapay zekâ, büyük veri ve sosyal medyanın sağlıkta geleceği - Güncel literatür incelemesi</hafta>
    <hafta no="14">Sağlık alanında kriz iletişimi ve sosyal medyanın rolü - Vaka analizi</hafta>
    <hafta no="15">Yarıyıl sonu sınavına hazırlık</hafta>
    <hafta no="16">YARIYIL SONU SINAVI</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="" akts=""/>
</ders>
