<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="FZT3004">
  <ad>NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR</ad>
  <program>Physiotherapy and Rehabilitation</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">6</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">2 / 2 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Dr. Öğr. Üyesi Erkin Oğuz SARI</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Bu dersin amacı, inme ve serebral palsi rehabilitasyonunda uygulanan ölçme, değerlendirme ve nörofizyolojik yaklaşımlarla ilgili temel özelliklerin kavranmasını ve nörogelişimsel terapi (Bobath) yaklaşımını uygulamaya yansıtılmasını sağlamaktır.</metin>
  <metin baslik="Course content">İnme ve serebral palsi rehabilitasyonunda uygulanan ölçme, değerlendirme ve nörofizyolojik yaklaşımlarla ilgili temel özelliklerin kavranmasını ve nörogelişimsel terapi (Bobath) yaklaşımını uygulamaya yansıtılmasını sağlamaktır.</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">İnmeli hastayı ve semptomlarını bilir. Hastaların fizyoterapi ve rehabilitasyonunda güncel ölçme ve değerlendirme yöntemlerini açıklar ve uygular.</cikti>
    <cikti no="2">İnmeli hastaları Bobath Yöntemi ile değerlendirir, problem listesini belirler ve bobath yöntemi çerçevesinde egzersiz planı çizer ve uygular.</cikti>
    <cikti no="3">İnmeli hastalarda kullanılan güncel nörofizyolojik yaklaşımların teorik temelini açıklar ve pratik uygulama yapar.</cikti>
    <cikti no="4">İnmeli hastalarda egzersize ilave olarak kullanılan destek tedavilerini hastaya özel seçer ve uygular.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Serebrovasküler olaylar (tanım, nöroanatomi, risk faktörleri)</hafta>
    <hafta no="2">İnme sonrası klinik özellikler, tıbbi tedavi, genel rehabilitasyon</hafta>
    <hafta no="3">Normal ve inme sonrası hareket, tonus ve postural kontrol, inme tedavisinde nörogelişimsel tedavi yaklaşımı (NGT) Bobath, temel özellikler ve prensipler</hafta>
    <hafta no="4">Bobath Yaklaşımı: Tarihçesi, gelişimi, temel prensipleri</hafta>
    <hafta no="5">NGT-Bobath yaklaşımı ile değerlendirme uygulamaları ve vaka çalışması</hafta>
    <hafta no="6">NGT- Bobath yaklaşımı ile pozisyonlama, gövdenin rehabilitasyonu</hafta>
    <hafta no="7">NGT-Bobath yaklaşımı ile üst ekstremite tedavisi ve mobilizasyon yöntemleri</hafta>
    <hafta no="8">ARA SINAV</hafta>
    <hafta no="9">NGT- Bobath yaklaşımı ile alt ekstremite tedavisi, denge ve yürüme eğitimi, vaka çalışmaları</hafta>
    <hafta no="10">Brunnstrom yöntemine giriş</hafta>
    <hafta no="11">Brunnstrom yöntemine göre değerlendirme prensipleri</hafta>
    <hafta no="12">Brunnstrom yöntemine göre inme rehabilitasyonu prensipleri I</hafta>
    <hafta no="13">Brunnstrom yöntemine göre inme rehabilitasyonu prensipleri II</hafta>
    <hafta no="14">Margaret Johnstone yöntemine giriş</hafta>
    <hafta no="15">Margaret Johnstone yöntemine göre inme rehabilitasyonu</hafta>
    <hafta no="16">YARIYIL SONU SINAVI</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="" akts=""/>
</ders>
