<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="TUR1001">
  <ad>Türk Dili</ad>
  <program>Interior Architecture</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Semester">1</bilgi>
    <bilgi ad="Type">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Theory / Practice / Lab">4 / 0 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="ECTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Level of study">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Mode of study">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Instructor">Öğr. Gör. Dr. Ali Hüsame Köroğlu</bilgi>
    <bilgi ad="Prerequisite courses">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Internship status">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Course objectives">Türk dilini kurallarına göre kullanmayı, hem yazılı hem sözlü olarak kendini doğru bir şekilde ifade edebilmeyi, Türkçenin çeşitli dönemlerine ait önemli kaynaklar hakkında bilgi sahibi olmayı amaçlamaktadır.</metin>
  <metin baslik="Course content">Bu ders; dilin tanımı ve özelliklerini, dil-kültür ilişkisini, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini, Türk dilinin tarihsel gelişimini, Türk Dil Kurumu ve çalışmalarını, Türkçenin ses bilgisini, Türkçedeki ses olaylarını, Türkçe sözcüklerin özelliklerini ve yazım kurallarını ele almaktadır.</metin>
  <metin baslik="Resources">Demir, Nurettin-Emine Yılmaz (2003). Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları.
Türk Dili Ders Notları.
Çoşkun, M. V. (2021). Türkçenin Ses Bilgisi. İstanbul: Bilge Kültür Sanat.
Efendioğlu, S.- İşçioğlu, A. (2010). Türkçe Ses Bilgisi Öğretiminde Ses Olaylarının Sınıflandırılması. A.Ü Türkiyat Araştırmaları Enstitü Dergisi, 43, 121-143. 
Eker, Süer (2010). Çağdaş Türk Dili. Ankara: Grafiker Yayınları.
Ercilasun, Ahmet Bican (2012). Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri. Dil Araştırmaları. 12, 17-22.
Ersoy, Fevzi (2022). Dîvânu Lugâti’t-Türk 950 Yaşında. Türk Dili. 71/841, 4-9.
Güncel Türkçe Sözlük.
Karaağaç, G. (2015). Türkçenin Ses Bilgisi. İstanbul: Kesit Yayınları.
Tekin, Talat (2010). Orhon Yazıtları. Ankara: TDK Yayınları.
Türk Dil Kurumu İnternet Sitesi.</metin>
  <metin baslik="Other recommended points">Yok</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Dili tanımlar ve özelliklerini bilir.</cikti>
    <cikti no="2">Kültürü tanımlayıp dil ile ilişkisini açıklayabilir.</cikti>
    <cikti no="3">Dünya dillerini sınıflandırabilir ve Türkçenin bu diller içindeki yerini saptayabilir.</cikti>
    <cikti no="4">Türk dilinin geçirdiği tarihsel dönemleri inceleyebilir.</cikti>
    <cikti no="5">Türk Dilinin tarihi metinlerini tanır ve açıklayabilir.</cikti>
    <cikti no="6">Türk Dil Kurumu ve çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur.</cikti>
    <cikti no="7">Türkçenin ses bilgisi özelliklerini bilir.</cikti>
    <cikti no="8">Türkçenin imla ve noktalama kurallarını bilir ve uygulayabilir.</cikti>
    <cikti no="9">Anlatım bozukluklarına dikkat ederek kendini dilini açık ve anlaşılır bir biçimde kullanır.</cikti>
    <cikti no="10">Kompozisyon oluşturma kurallarını bilir ve buna uygun yazılı kompozisyon oluşturur.</cikti>
    <cikti no="11">Yazılı anlatım türlerini inceleyip deneme, dilekçe gibi yazılı türleri değerlendirir.</cikti>
    <cikti no="12">Konferans, panel, açık oturum, sempozyum gibi sözlü anlatım türlerini ayırt eder.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Dil Nedir? Dil-Kültür İlişkisi Dilin Türleri</hafta>
    <hafta no="2">Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri</hafta>
    <hafta no="3">Türk Dilinin Tarihsel Gelişimi</hafta>
    <hafta no="4">Türk Dilinin Tarihsel Gelişimi</hafta>
    <hafta no="5">Türkiye Türkçesinin Gelişimi</hafta>
    <hafta no="6">Atatürk ve Türk Dil Kurumu</hafta>
    <hafta no="7">Noktalama İşaretleri</hafta>
    <hafta no="8">Ara Sınav</hafta>
    <hafta no="9">Yazım Kuralları</hafta>
    <hafta no="10">Anlatım Bozuklukları</hafta>
    <hafta no="11">Türkiye Türkçesinin Ses Özellikleri, Türkiye Türkçesinin Ses Bilgisi</hafta>
    <hafta no="12">Temel Kompozisyon Bilgileri, Yazılı Türler</hafta>
    <hafta no="13">Yazılı Türler</hafta>
    <hafta no="14">Sözlü Anlatım, Sözlü Anlatım Türleri</hafta>
    <hafta no="15">Sözlü Anlatım Türleri</hafta>
    <hafta no="16">Son Sınav</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="114" akts="3.8">
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="4" toplamSaat="56">Derse Katılım</etkinlik>
    <etkinlik sayi="7" sureSaat="2" toplamSaat="14">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="7" sureSaat="2" toplamSaat="14">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="18" toplamSaat="18">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="12" toplamSaat="12">Ara Sınav</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
