<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="GRF269">
  <ad>TEMEL SANAT EĞİTİMİ I</ad>
  <program>Grafik Tasarımı</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Yarıyıl">1</bilgi>
    <bilgi ad="Türü">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Teori / Uygulama / Lab.">2 / 2 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="AKTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim düzeyi">Ön Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim türü">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim elemanı">Öğr.Gör. Orhan KARAKAPLAN</bilgi>
    <bilgi ad="Ön koşul dersleri">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Staj durumu">Yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Dersin amacı">Plastik sanatların dilini ve gramerini uygulamalı olarak öğretmek.</metin>
  <metin baslik="Dersin içeriği">Nokta, çizgi, leke, biçim, ışık-gölge, renk, doku, yön, ölçü ve boşluk gibi plastik sanatlar alanına ait temel kavram ve unsurlar ele alınır. Kontrast uygunluk, simetri ve tekrar gibi uygulama ilkeleri çerçevesinde çalışma ve düzenlenebilir deneysel çalışma ile plastik sanatların dilbilgisinin anlaşılmasını ve uygulanmasını içerir.</metin>
  <metin baslik="Kaynaklar">1	Balcı, Yusuf Baytekin ve Nuran Say. “Temel Sanat Eğitimi”. Ya-Pa Yayınları. İstanbul, 2005.
2	Gökaydın, Nevide. “Temel Sanat Eğitimi”. Moss Yayınları. İstanbul, 2010.
3	Odabaşı, Hatice Aslan. “Grafikte Temel Tasarım”. İzlenim Sanat Yayınevi. İstanbul, 2006.
4	Öztuna, H. Yakup. “Görsel İletişimde Temel Tasarım”. Yorum Sanat Yayıncılık. İstanbul, 2007.</metin>
  <metin baslik="Önerilen diğer hususlar">Yok</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Tekniği, araç-gereçleri, teçhizatı, malzemeyi bilir, düzenler ve imaja dönüştürür.</cikti>
    <cikti no="2">Edindiği sanatsal eğilim, beceri ve yetenekleri kullanarak görme ve görsel algı ile ilgili deneyim ve bilgi birikimini kullanır.</cikti>
    <cikti no="3">Tasarım dilini oluşturan unsur ve ilkeleri tanımlar ve uygular.</cikti>
    <cikti no="4">Verilen problem için eskiz ve çözüm üretebilir.</cikti>
    <cikti no="5">Yüzey düzenlemeleri oluşturur.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Temel Sanat Eğitimi, ders içeriği hakkında bilgi verilmesi</hafta>
    <hafta no="2">Nokta ögesi hakkında bilgi</hafta>
    <hafta no="3">Serbest nokta çalışması</hafta>
    <hafta no="4">Serbest nokta çalışması</hafta>
    <hafta no="5">Çizgi ögesi hakkında bilgi</hafta>
    <hafta no="6">Serbest çizgi çalışması</hafta>
    <hafta no="7">Serbest çizgi çalışması</hafta>
    <hafta no="8">Ara Sınav</hafta>
    <hafta no="9">Endüstriyel-Doğal nesne hakkında bilgi</hafta>
    <hafta no="10">Endüstriyel-Doğal nesne çalışmaları hakkında bilgi</hafta>
    <hafta no="11">Endüstriyel-Doğal nesne çalışması</hafta>
    <hafta no="12">Endüstriyel-Doğal nesne çalışması</hafta>
    <hafta no="13">Endüstriyel-Doğal nesne çalışması</hafta>
    <hafta no="14">Endüstriyel-Doğal nesne çalışması</hafta>
    <hafta no="15">Endüstriyel-Doğal nesne çalışması</hafta>
    <hafta no="16">Final Sınavı</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="60">Final Sınavı için Bireysel Çalışma</etkinlik>
      <etkinlik sayi="1" yuzde="40">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="120" akts="4">
    <etkinlik sayi="7" sureSaat="4" toplamSaat="28">Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="4" toplamSaat="4">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="4" toplamSaat="4">Bütünleme Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="4" toplamSaat="56">Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="6" sureSaat="4" toplamSaat="24">Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="4" toplamSaat="4">Ara Sınav</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
