<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="GMS208">
  <ad>GIDA TEKNOLOJİSİ II</ad>
  <program>Gastronomi ve Mutfak Sanatları</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Yarıyıl">4</bilgi>
    <bilgi ad="Türü">Zorunlu</bilgi>
    <bilgi ad="Teori / Uygulama / Lab.">3 / 0 / 2</bilgi>
    <bilgi ad="AKTS">4</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim düzeyi">Lisans</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim türü">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim elemanı">Dr. Öğr. Üyesi Başak ÖNCEL</bilgi>
    <bilgi ad="Ön koşul dersleri">Yok</bilgi>
    <bilgi ad="Staj durumu">yok</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Dersin amacı">Bu dersin amacı tahıl işleme teknolojisi, meyve ve sebze işleme teknolojisi ile bitkisel yağ işleme teknolojisi kapsamında temel bilgi ve üretim teknolojileri hakkında bilgi vermektedir.</metin>
  <metin baslik="Dersin içeriği">Ders kapsamında tahıl ve buğdayın fiziksel ve kimyasal özellikleri ile depo atmosfer şartları, makarna, bulgur gibi  sert buğday ürünlerinin,  bisküvi, kraker, nişaşta, glikoz gibi yumuşak buğday ürünlerinin ve kahvaltılık tahılların üretim teknolojileri, meyve ve sebzelerin bileşimi, meyve suyu, konserve ve salça üretim teknolojileri, yağların kimyasal yapısı, çeşitli katı ve sıvı yağ üretim teknolojleri, yağlarda meydana gelen bozulmalar ve kontrol önlemleri hakkında bilgi verilmektedir.</metin>
  <metin baslik="Kaynaklar">Elgün A., Ertugay Z.,2011;Tahıl İşleme Teknolojisi, 5.Baskı, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum.	
Cemeroğlu B., 2012; Meyve ve Sebze İşleme Teknolojisi, Bizim Grup, Ankara.
Nas, S., Gökalp, H.Y., Ünsal, M., 2008; Bitkisel Yağ Teknolojisi, Pamukkale Üniversitesi Ders Kitapları Yayın No:5, Denizli	.</metin>
  <metin baslik="Önerilen diğer hususlar">yok</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Tahıl tanesinin fiziksel ve kimyasal bileşimini analiz ederek tahılları botanik ve tane özelliklerine göre sınıflandırır.</cikti>
    <cikti no="2">Sert buğday ürünleri (ekmek, makarna, bulgur) ile yumuşak buğday ürünlerinin (bisküvi, kraker) endüstriyel üretim teknolojilerini ve işlem basamaklarını açıklar.</cikti>
    <cikti no="3">Meyve ve sebzelerin kimyasal bileşimleri ile bunların işlenmesi ve depolanması sırasında meydana gelen enzimatik/enzimatik olmayan esmerleşme reaksiyonlarını analiz eder.</cikti>
    <cikti no="4">Konserve üretim teknolojisi süreçlerini yönetir; konserve gıdalarda meydana gelebilecek fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik bozulmaları sınıflandırarak nedenlerini ortaya koyar.</cikti>
    <cikti no="5">Meyve suyu, turşu ve salça üretim aşamalarını, standardizasyon ve fermantasyon kriterlerine uygun olarak uygular/gerçekleştirir.</cikti>
    <cikti no="6">Çeşitli bitkisel yağların (zeytinyağı, ayçiçek yağı vb.) ekstraksiyon, rafinasyon ve üretim teknolojisi süreçlerini teknik özellikleriyle karşılaştırır.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Dersin genel tanıtımı, tahılların gıda teknolojisindeki önemi, tahıl tanesinin yapısı ve tahılın depolanması</hafta>
    <hafta no="2">Buğdayda kalite takdiri ve standardizasyon ve diğer tahılların değerlendirilmesi</hafta>
    <hafta no="3">Ekmek üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="4">Sert buğday ürünleri  ve Yumuşak buğday ürünleri</hafta>
    <hafta no="5">Meyve ve sebzelerin bileşimi</hafta>
    <hafta no="6">Turşu üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="7">Konserve üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="8">Ara sınav</hafta>
    <hafta no="9">Salça üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="10">Meyve suyu üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="11">Yağların genel özellikleri</hafta>
    <hafta no="12">Yağlarda meydana gelen kimyasal tepkimler</hafta>
    <hafta no="13">Yağlı tohumlardan yağ elde edilmesi</hafta>
    <hafta no="14">Zeytinyağı üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="15">Margarin üretim teknolojisi</hafta>
    <hafta no="16">Son sınav</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="70">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
      <etkinlik sayi="8" yuzde="25">Rapor</etkinlik>
      <etkinlik sayi="8" yuzde="5">Quiz</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="131" akts="4.37">
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="3" toplamSaat="42">Derse Katılım</etkinlik>
    <etkinlik sayi="8" sureSaat="2" toplamSaat="16">Rapor Hazırlama</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="1" toplamSaat="14">Soru-Yanıt</etkinlik>
    <etkinlik sayi="8" sureSaat="1" toplamSaat="8">Quiz</etkinlik>
    <etkinlik sayi="10" sureSaat="2" toplamSaat="20">Laboratuvar</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Bütünleme Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Bireysel Çalışma</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
