<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ders kod="GMS235">
  <ad>YEMEK COĞRAFYASI</ad>
  <program>Gastronomi ve Mutfak Sanatları</program>
  <genelBilgiler>
    <bilgi ad="Yarıyıl">3</bilgi>
    <bilgi ad="Türü">Seçmeli</bilgi>
    <bilgi ad="Teori / Uygulama / Lab.">2 / 0 / 0</bilgi>
    <bilgi ad="AKTS">2</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim türü">Birinci Öğretim</bilgi>
    <bilgi ad="Öğretim elemanı">Dr. Cemile ÖCEK BENLİ</bilgi>
    <bilgi ad="Ön koşul dersleri">Yoktur.</bilgi>
    <bilgi ad="Staj durumu">Yoktur.</bilgi>
  </genelBilgiler>
  <metin baslik="Dersin amacı">Bu dersin amacı, gıda maddelerinin üretim, tüketim ve coğrafi dağılış özelliklerini; doğal ve beşerî çevre koşulları bağlamında inceleyerek öğrencilerin temel gıda ürünlerinin dünyadaki ve Türkiye’deki dağılışını kavramalarını sağlamak; gıda ürünlerinin yetişme koşulları, kullanım alanları ve yemek kültürü üzerindeki etkileri hakkında bilgi kazandırmaktır.</metin>
  <metin baslik="Dersin içeriği">Bu ders kapsamında gıda coğrafyasına ilişkin temel kavramlar, gıda maddelerinin beslenmedeki yeri ve önemi, tarımsal üretimi etkileyen doğal ve beşerî çevre koşulları, tahıllar, baklagiller, sebzeler, meyveler, kara hayvanlarından elde edilen gıdalar, su ürünleri ve baharatların dünyadaki ve Türkiye’deki üretim, tüketim, ticaret ve dağılış özellikleri ele alınmaktadır. Ayrıca gıda ürünlerinin yetişme koşulları, kullanım alanları ve coğrafi dağılışlarının yemek kültürü üzerindeki etkileri incelenmektedir.</metin>
  <metin baslik="Kaynaklar">Diker, O., Türker, N., Alaeddinoğlu, F., Cankül, D., &amp; Temizkan, R. (Ed.). (2023). Gastro-coğrafya. Detay Yayıncılık.
Sarıışık, M., &amp; Kardeş Çolakoğlu, N. (2023). Türkiye gastronomi coğrafyası. Detay Yayıncılık.
Yayla, Ö. (2021). Coğrafya ve lezzet: Seçilmiş yemekler üzerinden Türkiye’nin lezzet anlayışı. Nobel Akademik Yayıncılık.</metin>
  <metin baslik="Önerilen diğer hususlar">Öğrencilerin derse düzenli devam etmeleri, ilgili haftanın konusuna hazırlıklı gelmeleri ve gıda ürünlerinin coğrafi dağılışı, üretim-tüketim özellikleri ile yemek kültürüyle ilişkisini güncel örnekler üzerinden takip etmeleri önerilmektedir.</metin>
  <ogrenmeCiktilari>
    <cikti no="1">Gastronomi alanındaki akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini üst seviyede geliştirir/uygular.</cikti>
    <cikti no="2">Sektörel ve akademik literatürde geçen mesleki terminolojiyi ve kavramları doğru bir şekilde ayırt eder/analiz eder.</cikti>
    <cikti no="3">Mesleki kelime bilgisini düzenli olarak gözden geçirmek ve hafızada tutmak amacıyla kişisel öğrenme stratejileri geliştirir.</cikti>
    <cikti no="4">Yeni edindiği mesleki kelimeleri ve kalıpları çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında doğru bağlamda kullanır.</cikti>
    <cikti no="5">Kendi uzmanlık (gastronomi, mutfak yönetimi, gıda bilimi) alanlarında gerekli olan güncel ve akademik konuları akranlarıyla profesyonelce tartışır.</cikti>
    <cikti no="6">Alanıyla ilgili uluslararası düzeydeki çeşitli akademik makaleleri, yemek eleştirilerini ve sektörel okuma metinlerini içerik yönünden değerlendirir.</cikti>
  </ogrenmeCiktilari>
  <haftalikKonular>
    <hafta no="1">Dersin tanıtımı, amacı, kapsamı ve değerlendirme ölçütleri</hafta>
    <hafta no="2">Gıda coğrafyasına giriş ve temel kavramlar</hafta>
    <hafta no="3">Tarımı etkileyen doğal çevre koşulları</hafta>
    <hafta no="4">Tarımı etkileyen beşerî koşullar ve tarım tarihi</hafta>
    <hafta no="5">Tahıllar: yetişme koşulları ve coğrafi dağılış</hafta>
    <hafta no="6">Başlıca tahıl türleri ve kullanım alanları</hafta>
    <hafta no="7">Baklagiller: yetişme koşulları ve coğrafi dağılış</hafta>
    <hafta no="8">ARA SINAV</hafta>
    <hafta no="9">Başlıca baklagil türleri ve kullanım alanları</hafta>
    <hafta no="10">Sebzeler: üretim, tüketim ve dağılış</hafta>
    <hafta no="11">Başlıca sebze türleri ve kullanım alanları</hafta>
    <hafta no="12">Meyveler: üretim, tüketim ve dağılış</hafta>
    <hafta no="13">Başlıca meyve türleri ve kullanım alanları</hafta>
    <hafta no="14">Hayvansal gıdalar</hafta>
    <hafta no="15">Su ürünleri ve baharatlar</hafta>
    <hafta no="16">FİNAL SINAVI</hafta>
  </haftalikKonular>
  <degerlendirme>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Ara Sınav</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri">
      <etkinlik sayi="1" yuzde="100">Yarıyıl Sonu Sınavı</etkinlik>
    </grup>
    <grup baslik="Yarıyıl(yıl) içi etkinliklerin ve yarıyıl(yıl) sonu sınavının başarı notuna katkısı">
      <etkinlik sayi="0" yuzde="40">Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri</etkinlik>
      <etkinlik sayi="0" yuzde="60">Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri</etkinlik>
    </grup>
  </degerlendirme>
  <isYuku toplamSaat="60" akts="2">
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="1" toplamSaat="1">Ara Sınav</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Derse Katılım</etkinlik>
    <etkinlik sayi="1" sureSaat="3" toplamSaat="3">Final Sınavı</etkinlik>
    <etkinlik sayi="14" sureSaat="2" toplamSaat="28">Uygulama/Pratik</etkinlik>
  </isYuku>
</ders>
